Teden otroka na naši šoli: Praznik otroške radosti in povezanosti
V tednu od 6. do 10. oktobra smo na naši šoli obeležili Teden otroka, vseslovensko pobudo, ki spodbuja raznoliko dogajanje za otroke in poudarja pomen njihovega dobrega počutja, ustvarjalnosti ter medsebojnih odnosov. Tudi letos smo se potrudili, da smo učencem pripravili pester in srčen program, ki je popestril običajen pouk in spodbudil vrednote, kot so hvaležnost, prijaznost, prijateljstvo in skupnost.
Ponedeljek, 6. oktober – delavnica hvaležnosti in prijaznosti
Učenci od 1. do 3. razreda so teden začeli z navdihujočo delavnico na temo hvaležnosti in prijaznosti, ki sta jo izvedli strokovni izvajalki iz Centra Perec. Otroci so skozi igro in pogovor raziskovali, kaj pomeni biti prijazen, kako izraziti hvaležnost in zakaj so to pomembne vrednote v vsakdanjem življenju.
Torek, 7. oktober – pohod po Bukovnici
Učenci od 1. do 4. razreda so se podali na pohod po Bukovnici, kjer so se naužili svežega zraka, razgibali telo in nahranili možgane. Med potjo so se med seboj povezovali, sklepali nova prijateljstva in uživali v naravnih lepotah domačega okolja.
Sreda, 8. oktober – predstava za šolo in vrtec
Na ta dan so se učencem pridružili tudi otroci iz vrtca. Skupaj so si v šolski telovadnici ogledali igrivo in zabavno predstavo Super čarovnica Mici, ki jo je izvedlo gledališče KU-KUC. Zgodba o čarovnici, ki še nikoli ni doživela objema, a se ob spoznanju moči dobrote spremeni v super junakinjo, je otroke nasmejala in ganila.
Četrtek, 9. oktober – sprejem prvošolcev v šolsko skupnost
Za naše prvošolce je bil to prav poseben dan – sprejeti so bili v šolsko skupnost. Njihovi varuhi so jim napisali pesmi, ki so bile namenjene prav njim. Prvošolci pa so pokazali, da že veliko znajo: sešteti tri in štiri, zapeti pesem, poimenovati letni čas jesen in celo uporabiti nekaj angleških izrazov.
Petek, 10. oktober – igralna urica
Teden smo zaključili sproščeno in igrivo. Vsak otrok je lahko prinesel svojo najljubšo igračo od doma, jo predstavil sošolcem, se z njo igral in jo celo posodil prijatelju. Igra je povezovala, spodbujala domišljijo in krepila medsebojne odnose.
Teden otroka je bil poln topline, smeha in skupnih doživetij. Z različnimi dejavnostmi smo učencem omogočili, da se učijo skozi igro, razvijajo socialne veščine in krepijo občutek pripadnosti. Hvala vsem sodelujočim za srčnost, ustvarjalnost in predanost.
Učiteljice razrednega pouka
