V začetku marca smo na OŠ Prežihovega Voranca Bistrica gostili tri dijakinje iz Hradca Králové, ki so v okviru programa Erasmus+ KA1 pri nas opravljale strokovno prakso. Njihova dvotedenska mobilnost je bila namenjena pridobivanju praktičnih izkušenj, medkulturnemu učenju in spoznavanju slovenskih vzgojno‑izobraževalnih pristopov.
Program mobilnosti je sledil ciljem Erasmus+ KA1, ki poudarjajo dvig kakovosti izobraževanja, razvoj strokovnih kompetenc, krepitev jezikovnih spretnosti ter spoznavanje različnih pedagoških kultur. Dijakinje so se pri nas vključile v delo vrtca, šole, lokalne skupnosti in partnerskih institucij.
Večino časa so dijakinje preživele v vrtcu, kjer so se vsakodnevno vključile v dejavnosti vseh starostnih skupin – od najmlajših do otrok, ki se že pripravljajo na vstop v šolo.
Njihovo delo je obsegalo:
Dijakinje so pripravile tudi več medkulturnih dejavnosti, med drugim delavnice Pozdrav iz Češke, kjer so otroke učile preprostih čeških besed, predstavile češko zastavo ter izvedle ustvarjalne naloge. S tem so otroci dobili dragocen vpogled v kulturo gostujoče države, dijakinje pa izkušnjo vodenja skupine v tujem jeziku in okolju.
Pomemben del mobilnosti je bil posvečen razumevanju prehoda otrok iz vrtca v osnovno šolo, kar je eden od osrednjih elementov kakovostne zgodnje vzgoje. Dijakinje so opazovale pouk v nižjih razredih, spoznale organizacijo učnih ur, metode dela, tempo pouka in pričakovanja učiteljev.
V strokovnih pogovorih so primerjale slovenski in češki sistem ter razpravljale o tem, kako lahko vzgojitelji otroke najbolje pripravijo na šolo.
Posebna pozornost je bila namenjena opazovanju digitalnih učnih aplikacij v predšolski vzgoji, kjer so dijakinje spoznavale razvojno primerne pristope, ravnovesje med digitalnimi in gibalnimi aktivnostmi ter načine, kako lahko digitalna orodja podprejo razvoj zgodnje pismenosti, matematike in kognicije. Sledila je refleksija o podobnostih in razlikah med Slovenijo in Češko.
V času mobilnosti so dijakinje obiskale tudi Občino Črenšovci in Občino Razkrižje, kjer so spoznale vlogo lokalnega okolja pri razvoju vzgojno‑izobraževalnih institucij. Gostovale so v Vrtcu Razkrižje, kjer so primerjale organizacijo dela, dnevne rutine in pristop k inkluziji.
Sodelovale so tudi v okoljski akciji, ki je poudarila Erasmus+ prioriteti trajnosti in aktivnega državljanstva.
Med vrhunci obiska je bil Dan odprtih vrat, kjer so dijakinje sodelovale pri dejavnostih za otroke, starše in obiskovalce. Prevzele so vodenje enostavnih ustvarjalnih iger, pomagale pri organizaciji dogodka ter se neposredno povezale s starši, kar jim je dalo dragocen vpogled v vlogo vrtca v lokalni skupnosti.
Zaključni dan je bil namenjen refleksiji, evalvaciji in skupni ustvarjalni dejavnosti z otroki, kjer so dijakinje predstavile svoje izkušnje in vtise ter strnile učne izide mobilnosti.
Obisk dijakinj iz Hradca Králové je bil izjemno dragocen za vse sodelujoče – za dijakinje, naše strokovne delavce, otroke in širšo skupnost. Mobilnost je potekala v duhu odprtosti, medkulturnosti in strokovnega razvoja, kar so temeljni cilji programa Erasmus+ KA1.
Zahvaljujemo se vsem sodelavcem, mentorjem in partnerjem, ki so oblikovali bogat in kakovosten program mobilnosti, ter dijakinjam, ki so s svojo prisotnostjo obogatile naš vrtec in šolo.
